التصنيفات
صحة ورعاية الطفل

مشكلة الخجل لدى الأطفال

التصنيفات
صحة ورعاية الطفل

مشكلة النشاط المفرط لدى الأطفال

التصنيفات
صحة ورعاية الطفل

مشكلة التعلق المفرط للطفل بالأم

التصنيفات
صحة ورعاية الطفل

مشكلة رفض الطعام لدى الطفل بعد السنة الأولى من عمره

التصنيفات
صحة ورعاية الطفل

مشكلة العناد لدى الأطفال: طرق التعامل مع الطفل العنيد

التصنيفات
صحة ورعاية الطفل

أساليب التربية الإيجابية

التصنيفات
صحة ورعاية الطفل

الأطفال مسئولية مشتركة بين الوالدين: مبادئ التربية ج6

الأطفال هم نتاج العلاقة الزوجية، لذلك كي تكون التربية إيجابية، لا بد من أن يشترك الأم والأب في رعاية الأبناء وتحمل مسئوليتهم.

التصنيفات
صحة ورعاية الطفل

تقبل الطفل والحب غير المشروط: مبادئ التربيةج5

من الأمور الأساسية التي يجب أن تسبق وضع الحدود لسلوكيات أبنائنا، هي أن نتقبلهم ونعجب بهم ونتحدث وننصت إليهم ونحبهم حباً غير مشروط.

التصنيفات
صحة ورعاية الطفل

التحكم في الغضب والتحلي بالهدوء: مبادئ التربية ج4

من أساسيات التربية الإيجابية التحكم في الغضب والتحلي بالهدوء. أهم ما يميز الأساليب السلبية في التربية أنها مشحونة بالتوتر والقلق، فمن أسوأ الأساليب الصراخ والعنف وما يرتبط بهما من لوم وتوبيخ وسخرية ونوبات غضب، إنها تخيف الطفل وتحطم تقديره لذاته كما أنها مهينة له. فتخيل نفسك وأنت تحدق في وجه طفلك وهو يرفع رأسه لينظر إلى فوق ويرى أمامه وحشاً يريد أن يفترسه، وفي نفس الوقت تربطه بهذا الوحش علاقة حميمية وحب. إنها مواقف تخلق صراعاً داخله، هل يحبك أم يخافك ويحقد عليك؟.

التصنيفات
صحة ورعاية الطفل

وضع الحدود: مبادئ التربية ج3

من المبادئ الأساسية لتربية أفضل، وضع حدود لسلوكيات الطفل السيئة أو المؤذية له وللآخرين. إن وضع الحدود أمر أساسي داخل العلاقات الإنسانية على اختلاف أنواعها، وتختلف تلك الحدود حسب طبيعة العلاقة. فبالنسبة للعلاقة بين الآباء والأبناء تبدأ عملية التأديب ووضع الحدود بعد الميلاد مباشرة، وتستمر مع تدرج الطفل في النمو إلى نهاية مرحلة المراهقة. والتأديب معناه تعليم الطفل كيفية التصرف باستخدام الأساليب التربوية، ومن خلال وضع مجموعة من القواعد.