الوسم: تربية الطفل

السرقة هي استحواذ الطفل على ما ليس له فيه حق، وبإرادة منه. وأحيانا باستغفال مالك الشيء المراد سرقته أو تضليله.

يبدي الآباء والأمهات قلقا عندما يمارس أطفالهم بعض العادات السلوكية غير السوية مثل الكذب والسرقة والغش.

الغضب ميل طبيعي عند الأطفال قبل سن الثانية يعبر به الطفل عن عجزه عن تحقيق مطلب من مطالبه. وهو يقابل هذا العجز بالغضب والانفجار والبكاء.

على الرغم من أن النصائح المعطاة في هذا الكتاب تنطبق على جميع الأعمار، غير أنه ثمة استراتيجيات مناسبة لضبط سلوك الأولاد في أعمار معينة من حياتهم الدراسية. ويشتمل هذا الفصل على إرشادات وتقنيات موجهة خصيصا للمعلمين العاملين في المرحلة الابتدائية.

بالطبع، ثمة أسباب عديدة ومعقدة خلف سوء السلوك. وعادة، تتعدد العوامل المساهمة في الحالات التي يعاني فيها التلميذ من مشاكل سلوكية خطيرة.

من الأهمية بمكان أن نتذكر بأن السبب الأساسي الذي يدفعنا إلى ضبط سلوك تلاميذنا هو التمكن من تأدية عملنا. فهذا هو سبب وجودنا في الصف بالنهاية. والمعلمون الذين يتمكنون من إعطاء دروس ذات نوعية عالية فعلا، لديهم في معظم الأوقات تلاميذ منضبطون.

يمر المعلم الناجح بعملية تعلم تبدأ منذ لحظة دخوله الصف للمرة الأولى ولا تنتهي أبدا، مهما كانت المدة التي أمضاها في سلك التعليم.